إن علوم/عِلم/منطق الطبيعية/الفطريات/البيئية تقدم لنا مُغامرة/رحلة/سفر رائعة/مثيرة/مذهلة في الكُون/الفضاء/الكونية. تُشَكِّل نجوم/كواكب/حلقات المُعجِزات/الألغاز/التحديات التي نُفكر/نتساءل/نشعر بها. من أرضنا/البراعم/البيئة إلى النُجوم/الأقمار/الكواكب، نُكتشف أسرار/حقائق/مُعالم رائعة/مثيرة/مذهلة.
- نُدرك/نتأمل/نُلاحظ جمال/حكمة/غموض الكون.
- نُفهم/نُقرؤ/نُحدد قوانين/أسس/مبادئ الحركة/التطور/الوجود.
- نتعلم/نتجبر/ندرك أهمية/قيم/ثقل حياتنا/كوكبنا/هذه الكون
المادة الطبيعية : عالم النباتات
تُعد الزهور من أهم مكونات المادة الطبيعية . وتتنوع أحجامها بشكل رائع، من الشجيرات .
- تُستغل الزهور في العديد من الصناعات كمثل .
- الطعام
وتُعَد النباتات عنصر أساسي للصحة الكائنات.
أبحاث العلوم: كشف الغموض
تعدّ أبحاث العلمية رحلة مثيرة لمشاهدة على اللافت للنظر. فمن الباحثين يسعى الإنسان لتجاوز حدود معرفته وتَصوّر تطلعات جديدة. ويُمكن يكون هذه الرحلة مليئة بالغموض. لكنّ, عن طريق الاندفاع للدراسة لافتات,يُكتشف العوالم الجديدة.
ضوء الرؤية: خفايا الطبيعة
منذ بدأت الحياة على الأرض، يُعَد الضوء عنصراً حيويًا في سيرها. يدل لنا الضوء على أرق أسرار الطبيعة، فبواسطته نقوم الكائنات المنظمة التصوّر. من الأشجار التي تنمو تحت أشعة الشمس، إلى الحيوانات التي تجلب الرؤية، يُوضّح الضوء على الحقيقة.
نعلم من خلال بحث الضوء والرؤية من فهم جوهري للعالم في محيطنا.
مادة العلوم 2 متوسط: متعة التعلم
تُعتبر مادة دراسة العلوم في الصف الثاني من المواد الجديدة التي تُقَدّم للطلاب، حيث توفر لهم فرصة للتعرف على العالم المحيط بهم بطريقة إبداعية.
يحب/يأخذ/يرغب| الطلاب في مادة العلوم لأنها تنقل لهم معلومات جديدة عن الأشياء.
- تعلم| العلوم يساعد الطلاب على تفكير بمنهج منطقي.
- تُستخدم المعدات العلمية في مادة العلم لسرعة التعليم.
يُقدم| مادة دراسة العلوم للطلاب بطريقة ممتعة من خلال الأنشطة.
علوم الطبيعة : مبادئ الحياة
يُعدّ مجال علوم/معرفة/فهم الطبيعة من أكثر المجالات أهمية/حساسية/تنوعاً في عالمنا. وذلك لأنّه يمنحنا المعرفة/القرائن/النظرة حول الكون/الطبيعة/الكائنات المحيطة بنا، و كيف/ما/لماذا تعمل الأشياء حولنا/في العالم/داخل الكون.
تُساعد علوم/مبادئ/أسس الطبيعة على check here فهم/تعريف/تحليل أشكال/أنماط/خصائص الحياة/الوجود/الكائنات من حولنا، والتفاعلات/والعلاقات/والاتصال بينها.
- تُسلط/تُضيء/تنير هذه العلوم الضوء على كيف/ما/لماذا تتشكل/تتطور/تتواجد الأشياء/الأنظمة/الفطرة
- تُدركنا/تُعرفنا/تعلمنا مبادئ/قوانين/أسس الدورة/الحياة/التفاعل
- تساعدنا/تنمي/تشكل على فهم/تحليل/تقييم المؤثرات/الآثار/العواقب للأفعال/الأنشطة/التغييرات